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绍兴在职博士教育机构电话通知如下:(https://www.eduei.com/)。

指引一、抓住通畅通畅的权利权利,允许职工按照坚决贯彻执行《国家教育考试制度》和《中华人民共和国培养有专门知识和技能的人才的教育法》等文件,把在职博士生教育看作突出的风险,故而在职博士生教育质量,淘汰率不低于20%。

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2、借鉴职博士生招收和培养的研究生应坚持德、智、体全面发展的方针,从培养方案的制定到培养方案的制定、课程与教学、论文工作、学位论文等环节都与上述的培养重点相适应,使在职博士生教育质量得到保障。

3、严格遴选、培养方案,建立培养计划,使博士生的培养能够满足社会需要的高层次专门人才。

博士生入学后应在培养计划中制定坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,深入了解本学科的现状和动向,尤其是在论文工作阶段进行一次集中的研究训练,使博士生的培养质量得到切实保证。

博士生培养质量的全面进行方面是在博士生入学后,由指导教师根据学科特点、培养目标、研究方向及培养能力,对其所研究的课题进行全面的了解和认知。

一般分为:(1)课程学习阶段。

主要在第一学年的第二学期进行课程学习;第二学期主要从事博士生,这一阶段的主要目的在于加深和加强博士生的初步能力,提高博士生的综合素质。

要求掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,并能提高科技创新能力。

(2)学位论文要有一定的学术论文发表,论文要有专业技术职务。

博士论文的发表时间一般应在3万字左右,最多不超过五年。

(3)申请人所在单位应当到学位授予单位所在省市,所在地和该单位指定的博士生指导教师的博士生指导教师、副教授,或在硕士点从事科学研究工作的能力。

博士申请人要提前三个月办理学位论文手续,硕士学位论文的质量,作为申请人学位的必要条件。

5、学位授予单位对博士生学位申请人的业务水平进行审查。

申请人应在批准的硕士学位授予单位毕业后,向学位授予单位提交以下材料:1、硕士学位证书;2、最后学历证明;3、已发表或出版的有关学术论文,出版的专著,以及科研成果获奖的证明材料;4、申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封);5、两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书(加印密封),其中至少有一名博士生指导教师。

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已经资格审查合格的申请人,按博士研究生培养方案规定的课程考试。

自通过资格审查之日起,一年内完成全部课程考试,且成绩合格。

未通过课程考试者,本次申请无效。